| A. | 情緒的定義 | ||
| 一、 | 情緒是甚麼? | ||
解釋情緒定義 – 情緒是內心的感受經由身體表現出來的狀態但可即興適應,調整已經存在和擁有的。 (1)情緒是生命裹不可分割的一部分 (2)情緒絕對誠實可靠和正確 (3)情緒從來都不是問題 (4)情緒是教我們在事情中該有所學習 (5)情緒應該為我們服務,而不應成為我們的主人 (6)情緒是經驗記憶的必須部分 (7)情緒就是我們的能力 | |||
| 二、 | 妥善處理情緒的重要性 | ||
(1)生理方面 一 加強身體抵抗力;減少意外、粗暴行為 (2)心理方面 一 提升自我形象、專注力、自控能力;培養積極樂觀自信、更有放發揮能力 (3)家庭方面 一 保持和諧親切 (4)德性方面一 明辨是非、公平公正 | |||
| B. | 排遣負面情緒的方法 | ||
| 負面的情緒,其實都是一份推動力。因為我們不滿意帶給我們這些情緒的情況,因此會有所行動,直到這些情緒不再出現。 其實任何所謂的負面情緒,都有一份價值、意義。 它不是給我們指引一個方向,就是給我們一份力量, | |||
情緒的產生由你的想法決定 1. 同樣的事情在負面的看法下會產生負面情緒,負面行為引致負面效果,同樣的事情在正面的看法下會產生正面的情緒,正面的行為,引致正面的效果。 2. 情緒是會傳染的,不快樂的感覺可以傳遞,快樂的感覺都可以。 3. 人是願意親近快樂遠離痛苦。 | |||
自己不快樂,也令別人不快樂 換框法:這是*** (身心語言程式學) 管理情緒方法,以正面思考去看負面事情,多面思考,從而幫助自己扭轉負面戚覺,更積極面對人生。 方法:問自己這件「負面」的事情給了自己甚麼「正面」的意義。 例如:有一位讀中三的男孩,今年要留級了,他用換框法找出正面意義是: 1. 留級是幫助打好基礎,日後高中讀得更好 2. 有患難時,更感受到家人的支持,令關係更親切 3. 幫助他更成熟,有道成功須努力 4.見到誰是關懷自己的朋友 5.留級總比出校好 6.自己以後會更珍惜時間 | |||
| C. | 保持冷靜清醒、積極樂觀、心境開朗 | ||
一個人擁有以下四種能力,才能駕馭情緒,做情緒的主人。 1.自覺力:隨時隨地都清楚知道自己處於怎樣的情緒狀態,也就是總與自己的感覺在一起。 2.理解力:明白情緒的來源不是外界的人、事、物,而是自己內心的想法。這就是說,清楚瞭解自己的想法、價值觀與處事方針哪裡受到冒犯,因而產生情緒。這點也就決定了一個人是否被環境所控制,因而充滿無力感;或者將自己的人生放回在自己的手裏。因為信念系統是自己可以改變的東西,而人、事、物是一個人無法控制的。 3.運用力:認識“負面”情緒的正面價值和意義,因而可以在三贏(我好、你好、世界好)的基礎上運用它,去達到更高的成功快樂。這是使負面情緒總有“正面情緒”的性質。 4. 擺脫力:當某種“負面”情緒不能幫助自己達到更高的成功快樂時,能夠使自己從這種情緒擺脫出來。進人另外一種更有幫助的情緒狀態。 | |||




